مشروع علاقات الأمانة

فكرة المشروع :

بعد انصراف التلميذات إلى المنزل قد نجد بعض أدواتهم المنزلية المكتبية أو أغراضا نسيها بعضهم ، نحتفظ لكل منهم بأغراضهم في الخانة التي كتبت عليها اسمها ؛ لتجدها في اليوم التالي .

الهدف من المشروع  :

1.     تعليم التلميذات عدم المساس بالأمانة .

2.     تعودهم على الاحتفاظ بها إلى أن يأتي صاحبها .

3.     ضمان عدم ضياع أدوات التلميذات .

آلية التنفيذ :

1.     توفير علاقة أمانة في الصف .

2.     يكتب اسم كل تلميذة على كل خانة ( جيب ) .

3.     جمع الأغراض المفقودة ووضعها في خانة الطالبة التي نسيت غرضها لتجده في اليوم التالي  .

المرشدة الصغيرة

هدف البرنامج :

1.      تعلم تحمل المسئولية .

2.      وبث روح التعاون بين الطالبات .

3.      يرتاح الأهل من البحث عن الواجبات التي أخذتها ابنتهم في ذلك اليوم ويسلموا من الهاتف وتعود البنت عليه  .

وصف البرنامج :

 تصمم المرشدة ورقة ) مرفق ) وتصورها وتوزعها على رائدات الصفوف بحيث تختار المعلمة رائدة الصف في كل أسبوع طالبة من الطالبات يطلق عليها اسم
) المرشدة الصغيرة ( عمل المرشدة الصغيرة :

إذا تغيبت طالبة عن المدرسة في يوم من الأيام تعطي رائدة الصف المرشدة الصغيرة الورقة وتقوم بكتابة الواجبات التي أخذوها في ذلك اليوم وتحاول توصيلها من داخل المدرسة إما لأخواتها إن كان لها أخوات أو لقريبة لها أو لجيرانها ... وهذا في محيط المدرسة فقط
شروط عند اختيار المرشدة
ومنها الأدب وعدم الغياب .. مع استبعاد فكرة التفوق ..

وذلك لبث روح التعاون والحماس ..